•  Der Kindergarten zeichnet sich durch Offenheit, Transparenz , Flexibilität und Veränderungsbereitschaft aus.

•  Der Kindergarten versteht sich als "Einrichtung, die die Familienerziehung unterstützt und ergänzt".

•  Der Kindergarten hat Möglichkeiten zur Entwicklung eines gesunden Gefühlslebens zu bieten, Die Fähigkeiten des Erkennens und Denkens zu fördern und die Anlagen zu zielgerichteter, schöpferischer Aktivität zur Entfaltung zu bringen.
 

...steht im Stelzhamer Kindergarten im Vordergrund. Der Schwerpunkt der Bildungsarbeit richtet sich nach den individuellen Bedürfnissen, Interessen und Handlungen der Kinder.

Wir gestalten Lebens- & Erfahrungsräume, die zu vielfältigen Aktivitäten herausfordern. Im Kindergarten erlebt das Kind, dass originelle Ideen geschätzt und anerkannt werden. Wir bieten den Kindern die Möglichkeit in einer angenehmen Atmosphäre seine Gefühle und Einfälle auszudrücken. Die Verwirklichung eigener Ideen macht Freude und fördert das Selbstwertgefühl. Nicht das Produkt, sondern das schöpferische Tun steht im Vordergrund !!

Wir schaffen einen Rahmen für die Entwicklung von freiem und selbständigem Spiel. Dazu stehen den Kindern alle Räumlichkeiten des Kindergartens zur Verfügung: Bewegungsbaustelle, Malatelier, kreativer Spielbereich... Dabei wollen wir die Spontanität und das Verantwortungsbewußtsein der Kinder fördern.
 

Für Migrantenkinder und Kinder, die sprachliche Defizite aufweisen, gibt es 2 mal wöchentlich eine gezielte Sprachförderung. Durchgefüht wird diese von einer Pädagogin, die in Kleingruppen arbeitet (Kinder gleichen Sprachstandes), um eine bestmögliche Förderung zu ermöglichen.
 

Seit Jahren wird eine Integrationsgruppe geführt. Kinder mit Beeinträchtigung werden verstärkt gefördert.
Betreut werden die Kinder von einer Kindergartenpädagogin, einer Stützkraft und einer Helferin.